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发表日期:2011-05-10 点击
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2、刚开始的时候可以让宝宝按数取物。
刚开始教小鑫点数的时候,我发现小鑫总会出错,口手不一致。我就改变了方法,不直接让小鑫进行点数了,而是采取了让小鑫按数取物的方法。我在桌子上放3个苹果,让小鑫“给我1个苹果。”“给我2个苹果。”“给我3个苹果。”如果小鑫没有拿对,我就会示范一遍,让小鑫再来。在小鑫拿正确的基础上,再让小鑫数数桌子上有几个苹果。
3、持之以恒,经常训练。
在小鑫生活游戏的时候,只要有机会出现,我都会插上一句:“数数有几个啊?”
比如讲故事的时候,我在讲故事之前问小鑫:“数数这儿有几个小朋友啊?”“好,今天我们就讲这3个小朋友的故事。”吃葡萄的时候,我会拿出几个葡萄,让小鑫数数要吃几个葡萄?在大街上等车的时候,我会让小鑫数数这儿有几棵树啊?
让宝宝数生活里一切能数的东西,宝宝自然就能熟能生巧。
4、点数的数目要由小到大。
同教宝宝任何东西一样,教宝宝点数也要从易到难。刚开始拿一样东西教宝宝点数,在宝宝熟练的基础上再拿两样、三样、四样……
2岁-3岁这个年龄段是宝宝计数能力发展的关键期,宝宝对数数比较敏感和感兴趣,父母要及时得抓住这个教育的关键期,有意识的对宝宝进行训练和教育,让孩子在游戏和日常生活中进行学习。
(来源:子女教育网) (06)
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