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你的孩子总是闷闷不乐,在人际关系上无法获得幸福感吗?除了课业成绩的关心、物质的供应外,父母在孩子的交友上,也能帮忙推一把!
佳芸的父母从小就很疼爱她,常买漂亮的衣服和最好的玩具给她,但因工作忙碌,陪伴佳芸的时间少,所以她总是一个人看电视、玩玩具。上小学后,因不太懂得跟同学说话、相处,也不知如何与他人分享,同学看她漂亮,东西用得好,以为她很骄傲、不想和其他人来往,所以也不和她做朋友,久而久之,佳芸愈来愈害羞,甚至讨厌上学和学校生活。
小威身材矮胖,成绩不好,又不爱跟人说话,在班上如同一个隐形人。下课时,他总是趴在桌上假睡,偷听同学们在谈论什么。有天,他听见有人谈论他,内容却是:“他是垃圾好不好!成绩那么差,长得又丑,干脆丢进垃圾桶算了!”想哭的他,怕同学嘲笑不敢哭出声。回家后,爸爸只问考试成绩怎样?当然,又是一阵打骂。“没人喜欢我,我真的是垃圾吗?”他连做梦也这样想着,却没勇气问任何人……
交朋友是件很复杂的事,需要花时间学习、经营和维持,而孩子会出现的人际障碍,往往不是单一因素所造成。大致来说,可从“后天环境”与“自身性格特质”两大项来剖析。
“后天环境”方面,首先面临的是“缺乏交友环境”,因家庭结构小家庭化、少子化,失去过去大家族亲朋好友常往来,及街坊邻居在外玩耍那样自然的环境,孩子的休闲时间常用在看电视、玩玩具和打电脑上,没机会与同龄的小朋友互动,学习应对进退、施与受,也不善于和他人分享。
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