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——学习《习近平党校十九讲》
来源:学习时报作者:韩庆祥
《习近平党校十九讲》,围绕党校办学治校的三大核心要素即党校、学员、教师展开全面论述,科学回答了办什么样的党校、怎样办党校等一系列重要理论和实践问题,从中能够获得办学之道、治校之方。贯穿《习近平党校十九讲》的一条主线,就是党校办学、领导干部培养、教师教学科研都要致力于加强干部队伍建设、提高领导干部工作制胜的看家本领,做到这一点就必须加强学习。因此,可以说《习近平党校十九讲》是一本领导干部武装头脑、修炼内功、增强本领的“心学”。
领导干部做好工作的“看家本领”——关于学什么
《习近平党校十九讲》中有一篇“把党校姓党原则贯彻和体现到党校全部工作之中”的讲话,是专门讲办党校根本问题的。在党校的定性上,习近平强调:“党校是党直接兴办的学校,必须以党的旗帜为旗帜,以党的意志为意志。不管形势和任务怎样变化,党校姓党的原则不能变。”党校姓党,“就是坚持党校办学的政治方向,党校的一切教学科研等活动都要坚持党性原则,都要遵循党的政治路线,都要恪守党的政治纪律,都要为履行党校职能服务”。“坚持党校姓党的核心,是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”因此,“党校姓党是党校教育的第一原则”,“党校事业的发展和进步,归根到底取决于能否始终坚持党校姓党原则,能否把党校姓党原则贯穿到党校各项工作中。只有坚持党校姓党,党校才能更好担当起党所赋予的光荣使命,才能达到党兴办党校的初衷,才能更好体现自身存在的价值”。在党校的定位上,习近平聚焦于党的理论教育和党性教育。他指出:“在干部教育培训中,要集中抓好党的理论教育和党性教育,把学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,作为干部教育培训的中心内容。”在办学治校方略上,习近平把办好党校的思路确定为“一个中心、四个方面”和从严治校。这些论述告诉我们,党校办学治校,既要坚守本质,又要牢记主业,还要明确思路。否则,就会忘“本”,搞旁门左道,就会“耕了别人地,荒了自己田”。
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