发表日期:2015-07-17 点击 次

  作者:朱光潜来源:学习时报字数:1433
  
  编者按:现代社会,信息爆炸,知识浩如烟海。我们在泛舟书海学海之时,千万不可迷失,不能做满腹诗书的“睁眼瞎”。学习知识、研究学问,价值在于活学活用。怎样将“死”知识变“活”,并将其融入自己的生命体验呢?国学大师朱光潜给出了答案。
  我们应该把自己的知识加以有机化,这就是说,要使它像一朵花、一只鸟或是一个人,成为一种活的东西。
  一种活的小东西就是一种有机体,有机体有三个大特征:第一,有机体的全体和部分融会贯通,有共同生命流注其中,彼此息息相关,牵其一即动其余。第二,有机体的生长是化学的化合而非物理学的混合,是由于吸收融化而非由于堆砌。第三,每个有机体都有它所特有的个性,两个有生命的东西不能完全是一样的。
  有机体的这三大特征也就是学问的特征。第一,学问不是学问,如果它不是一种完整的生命,用普通话来说,如果它没有“组织”,不成“系统”。第二,学问不是学问,如果它的生长不借消化而借堆砌,不能把异体变为己体,这就是说,不能把从外面吸收来的知识纳进原有的系统里去,新来的与原有的结成一个有生命的整体。第三,学问不是学问,如果它在你心里完全和在我心里一样,没有个性。没有个性也没有生命,原因在没有经过自己的组织和创造。

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