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 书记讲党课重在与时俱进

    随着“三严三实”专题教育活动的开展，各地县级及以上党委党组书记将“三严三实”的专题党课作为一项规定动作如火如荼的开展起来。 领导干部带头讲“三严三实”专题党课，是传承党的历史和优良传统，是引导广大党员干部加强作风建设、纯洁道德品质的一个大课堂，党课教育应与时俱进，主动适应教育对象、社会环境、需求任务等诸多新变化，不断增强党课的吸引力，提高党课教育的实效。

    突显政治性。党课是宣传党的纲领、传达上级精神、开展党员教育的重要形式，具有鲜明的政治性。因此，上党课必须讲政治、守原则，把握分寸，做到适当、恰当，立场应当鲜明。坚持用马克思主义基本原理分析现象，用党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验和基本要求阐明观点、分析问题。必须认真学习，准确掌握从中央到地方各级工作的新提法、新解读，与上级宣传口径保持一致。注意区分场合、辨别对象，有些话可以在内部探讨，但不能向外部披露，把握正面引导原则，弘扬主旋律。

    突出针对性。党课的选题范围很广，包括党的基本知识、党的历史传统、党的创新理论等。党课选题应避免“一刀切”“一锅煮”“上下一般粗”等做法，依据讲课对象、讲课时机、目标需求等差异，把准脉搏，“对症下药”，合理确定授课内容。上党课要因人而异、因“事”而异、因“需”而异，根据党员群体行业特点、文化程度等方面的差别，选好主题“对号入座”。要着眼党的建设或体制机制改革等重大问题，通过讲党课的形式，解疑释惑，统一思想。在从严治党、改进作风新常态下，引导党员干部正确对待、振奋精神，坚持“缺什么补什么”的原则，紧扣党员群众需要什么知识、提高何种能力、解决什么问题，选取对应的党课内容。

    突发实践性。党课是加强党员队伍建设的重要载体，其功能决定了党课教育具有鲜明的实践特征。讲好党课必须注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材，坚持问题导向，回应党员的思想困惑和亟须解答的社会问题，切实接好地气，讲党课不能照本宣科搞“空”对“空”的“清谈”，要在典型人物和事例上做文章，把党的理论与发生在党员群众身边的典型事例结合起来，使抽象的理论具象化，让人感到亲切、实在，富有现实意义。在传达上级方针政策、决策部署的同时，要贴近实际，深入基层了解，把上级精神融入工作实践中来，让党员干部能切身体会上级的法规政策、决策部署党课教育不仅要使党员干部“愿意听”“愿意信”，更要“愿意行”，深入浅出地诠释大道理、讲清小道理、驳斥歪道理，真正言之有理、以理服人。

    当前，协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需广大党员干部坚定理想信念、提高政治素养。书记带头讲党课是一种义务，是一种责任，体现的是党性自觉。只要真正从思想上重视、行动上带头，就一定能把党课讲好，更好地服务党的事业。

来源：求是网