中国古代很早就提出了选才用人的管理思想,认识到“知人善任,礼贤下士”的重要性。古人治国用人的聪明智慧,足以让后人从中受到“知兴替”的有益启发。共产党员网制作“中国古代用人思想”系列文章,从历史中选取若干典型故事,从用人的重要性、用人标准、用人方法三个方面阐述中国古代用人思想、经验、观点和做法。
说到培育人才的重要意义,人们会很自然地想到管子的一段话:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。”这讲的是一种策略学:如作一年的打算,种谷比较合算;如作十年的打算,种树合算;如作一辈子的打算,或者说“百年之计”,那还是培育人才最合算。种谷子是种一获一的收益,种树是种一获十的收益,而如果培育人才则是百倍的收益。管子继续说道:“如果我们能够努力培育人才,再科学合理地使用他们,那就会把各项事业都办得顺顺利利,而这是只有真正的君王才能做到的。”
管子把重视育才寄托在那些明智君主的身上,是有充分道理的。尤其是在“朕即国家”的古代社会里,君主重视育才,就是国家重视育才。做君主的,如果能知道人才重要,诚意求贤,虚心待士,就算是个好贤求治的君主;如果对人才能用其所长,并充分信任,支持他们建功立业,那就是一个英明有为的君主;如果在以上基础上,还能注意培育人才,使治国大业后继有人,那就应该是个具有远见卓识的君主。当然,不管多么英明的君主,他也不是一枝独秀、鹤立鸡群的,其身后都有一个由贤臣组成的优秀群体。正是君臣之间的互相讨论和启发,使他们的思想水平不断得以提高。
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