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发表日期:2011-02-15 点击
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【误区三】把孩子当小大人对待
初为人父母的“80后”家长对自己的孩子有着较高的期望,甚至将孩子当作自己的翻版培养,为此在孩子出生后就根据自己的意愿设计孩子的兴趣培养项目,用成人定势思维来规范孩子的行为,每当看到孩子做大人事、说大人话,都觉得沾沾自喜。激烈的社会竞争甚至催生了很多“80后”家长奉行“狼性教育”,片面强调培养孩子的能力和竞争力,而将爱心等道德教育置诸脑后。
专家认为,在家庭教育中,“教育”二字是双边活动,不仅仅是家长教育子女,孩子们的行为也是教育父母的过程,年轻的父母应在家庭教育中视子女为伙伴,放低自己的年龄试着用儿童的思维方式与宝贝共同思考、游戏,摆正家庭教育的天平。至于“狼性教育”更是不可取,“狼性教育”的本质是个体意识的强化,忽略了社会责任感,这种不负责任的社会观会助长少年儿童的自我中心倾向。
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