新华每日电讯：首个“工士学位”,意义远超一纸文凭(2) -pg电子游戏试玩平台网站

同时,设立“工士学位”有利于提高各级政府对于职业教育的重视程度。长期以来,职业教育被看做一个层次而非一种类型,一些地方往往把主要精力用在打造综合型大学,对于职业教育缺乏重视。数据显示,2012年,国内院校本科生均拨款大都达到或接近1.2万元,高职生均拨款却只有4000到8000元。设立“工士学位”,将高职教育明确为高等教育的一种类型,有助于端正政府理念,加大财政投入,让高职教育和普通高等教育一样享受到“国民待遇”。

此外,“工士学位”对于纠正社会观念、消除职教歧视也大有裨益。受“劳心者治人,劳力者治于人”等传统观念影响,职业教育在国内备受歧视,一些用人单位甚至将职业学校毕业的学生与“差生”划上等号。反观国外,英国、澳大利亚等发达国家都建立了职业资格证书和普通教育证书等值等效的制度,其职业资格证书与普通学院教育文凭在地位上有对等关系,如英国职业资格证书nvq4级大体相当于学士学位,5级大体相当于硕士学位,且可以互相转换。如今,湖北职院在借鉴国外和中国香港地区学位制度的基础上,试点建立“工士学位”,有利于提高高职院校毕业生的社会认可度,营造全社会尊重技能人才的良好氛围。